Geçtiğimiz hafta OECD PISA 2018 verilerini açıkladı. 79 ülkeden 15 yaşında toplam 600.000 öğrencinin katıldığı sınavda öğrencilerin okuma, matematik ve fen bilgileri ölçüldü. Türkiye matematik ve fen alanlarında şu ana kadarki en yüksek puanlarını almış olsa da tüm alanlarda yine OECD ortalamasının altında kaldı. Okuma becerileri alanında Türkiye 79 ülke arasında 40. sırada, 37 OECD ülkesi arasında ise 31. sırada yer aldı. Matematik alanında 79 ülke arasında 42. sırada, 37 OECD ülkesi arasında ise 33. sırada bulundu. Son olarak Fen alanında Türkiye, 79 ülke arasında 39. sırada, 37 OECD ülkesi arasında ise 30. sırada yer aldı.
Gündem Türkiye’nin eğitim seviyesi olunca biz de sizlerle Ekim 2019’da yaptığımız kamuoyu araştırmasını paylaşmak istedik. Araştırmamızda katılımcılara “Aşağıdaki konulardan hangilerinin Türkiye için büyük öneme sahip olduğunu düşünüyorsunuz?” sorusunu sorup üç seçenek seçmelerini istedik. Katılımcıların %65,4’ü ‘Adalet’ seçeneğini seçerken, ikinci sırada %63,7 oranında ‘Eğitim’ cevabını verdiler. Yani Türkiye’deki eğitim seviyesi uluslararası ölçümlerde düşük çıkarken aynı zamanda yurtiçinde de kamuoyu tarafından ülkenin en büyük ikinci sorunu olarak değerlendiriliyor.
Aynı zamanda Ekim 2017 yılında yaptığımız kamuoyu araştırması da bu güncel bilgileri destekleyecek nitelikte. Katılımcılara “Türkiye’deki eğitim sisteminden ne derece memnunsunuz?” sorusunu sorduğumuzda %49,8 “Hiç memnun değilim”, %24,8 ise “Memnun değilim” şeklinde yanıt verdi. Bu demek oluyor ki toplumun %74,6sı mevcut eğitim sistemini olumsuz değerlendiriyor. Olumlu değerlendirenlerin arasında “memnunum” diyenler %11,2, “çok memnunum” diyenler ise yalnızca %2,2.
Anket sonuçlarını yaş kırınımına göre incelediğimizde ise 18-34 yaş arası katılımcıların %80’nin eğitim sistemi ile ilgili olumsuz yanıt verdiğini görüyoruz. Özellikle genç nüfus arasındaki bu olumsuz bakış Türkiye’nin PISA gibi uluslararası değerlendirmelerde neden ortalamanın altında performans sergilediği gösterir nitelikte. Araştırma sonucunda göze çarpan bir diğer istatistik ise 45 yaş ve üzeri nüfus içinde “Memnunum” cevabını verenlerin oranı 18-34 yaş aralıklarına göre daha fazla.
Buna benzer bir sonuç aşağıdaki tabloda da görülebiliyor. Örneğin okul çağında çocuğu olanlar olmayanlara görece eğitim sisteminden yaklaşık %6 daha memnunlar. Ancak yine de iki grup için de baskın görüş “Hiç Memnun Değilim” şeklinde ortaya çıkıyor. Genele bakıldığında okul çağında çocuğu olmayanların katılımcıların %79,2’si olumsuz yanıt verirken, okul çağında çocuğu olanların %68,8’i yine eğitim sisteminden memnun olmadıklarını belirttiler.
Son olarak Kasım 2017’de yaptığımız kamuoyu araştırmasının neticesinde toplumun eğitim sisteminden beklentisini ve eğitim kurumları arasındaki tercihlerini detaylı bir şekilde görebilmekteyiz. Katılımcılara “Eğitim önceliği ne olmalı? ” sorusunu sorduğumuzda , %49,2’si “Dünyanın her yerinde rekabet edebilecek gençler yetiştirmek” cevabını tercih etti. Buna ek olarak, “Çocuğunuzu hangi okula yollarsınız?” sorusuna katılımcıların %41,3’ü ‘Fen lisesi’ cevabını verirken, ikinci sırada %18,3 ile ‘İmam Hatip Lisesi’ ve üçüncü sırada %16,7 ile ‘Anadolu Lisesi’ seçeneklerini tercih ettiler. Bu sonuçlar neticesinde toplumun, eğitim sisteminden beklentilerinin hangi tür eğitim kurumları tarafından karşılanabileceğini düşündüklerini görmek de mümkün.![X.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5def7d3669112a4a8b66ffa3/1577809213973-75VUGJE9H5ZUA2H25YFY/ke17ZwdGBToddI8pDm48kJK4Mm1kch8SFO9ZNkN1NT97gQa3H78H3Y0txjaiv_0fDoOvxcdMmMKkDsyUqMSsMWxHk725yiiHCCLfrh8O1z5QHyNOqBUUEtDDsRWrJLTmFk_H6M1tkD9NpL7mXac0oVSXdFfjxR5AjcLwGSebOiGBsFzzcw3xKxvyC_6CFFG_/X.jpg)
Gündem Türkiye’nin eğitim seviyesi olunca biz de sizlerle Ekim 2019’da yaptığımız kamuoyu araştırmasını paylaşmak istedik. Araştırmamızda katılımcılara “Aşağıdaki konulardan hangilerinin Türkiye için büyük öneme sahip olduğunu düşünüyorsunuz?” sorusunu sorup üç seçenek seçmelerini istedik. Katılımcıların %65,4’ü ‘Adalet’ seçeneğini seçerken, ikinci sırada %63,7 oranında ‘Eğitim’ cevabını verdiler. Yani Türkiye’deki eğitim seviyesi uluslararası ölçümlerde düşük çıkarken aynı zamanda yurtiçinde de kamuoyu tarafından ülkenin en büyük ikinci sorunu olarak değerlendiriliyor.
![kare 3.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5def7d3669112a4a8b66ffa3/1577791932450-EHMQVDMA5UVNMJ03PLI6/ke17ZwdGBToddI8pDm48kJK4Mm1kch8SFO9ZNkN1NT97gQa3H78H3Y0txjaiv_0fDoOvxcdMmMKkDsyUqMSsMWxHk725yiiHCCLfrh8O1z5QHyNOqBUUEtDDsRWrJLTmFk_H6M1tkD9NpL7mXac0oVSXdFfjxR5AjcLwGSebOiGBsFzzcw3xKxvyC_6CFFG_/kare+3.jpg)
![Untitled-1 2 2 2 3 2 3 2.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5def7d3669112a4a8b66ffa3/1577805179146-0HF1ACYZIKC4QUSQVLVE/ke17ZwdGBToddI8pDm48kJK4Mm1kch8SFO9ZNkN1NT97gQa3H78H3Y0txjaiv_0fDoOvxcdMmMKkDsyUqMSsMWxHk725yiiHCCLfrh8O1z5QHyNOqBUUEtDDsRWrJLTmFk_H6M1tkD9NpL7mXac0oVSXdFfjxR5AjcLwGSebOiGBsFzzcw3xKxvyC_6CFFG_/Untitled-1+2+2+2+3+2+3+2.jpg)
Buna benzer bir sonuç aşağıdaki tabloda da görülebiliyor. Örneğin okul çağında çocuğu olanlar olmayanlara görece eğitim sisteminden yaklaşık %6 daha memnunlar. Ancak yine de iki grup için de baskın görüş “Hiç Memnun Değilim” şeklinde ortaya çıkıyor. Genele bakıldığında okul çağında çocuğu olmayanların katılımcıların %79,2’si olumsuz yanıt verirken, okul çağında çocuğu olanların %68,8’i yine eğitim sisteminden memnun olmadıklarını belirttiler.
![<<<Untitled-1 2 2 2 3 2 3 2 2.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5def7d3669112a4a8b66ffa3/1577807405624-76L8P3U4OB8GZ60BBV5I/ke17ZwdGBToddI8pDm48kJK4Mm1kch8SFO9ZNkN1NT97gQa3H78H3Y0txjaiv_0fDoOvxcdMmMKkDsyUqMSsMWxHk725yiiHCCLfrh8O1z5QHyNOqBUUEtDDsRWrJLTmFk_H6M1tkD9NpL7mXac0oVSXdFfjxR5AjcLwGSebOiGBsFzzcw3xKxvyC_6CFFG_/%3C%3C%3CUntitled-1+2+2+2+3+2+3+2+2.jpg)
![X.jpg](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5def7d3669112a4a8b66ffa3/1577809213973-75VUGJE9H5ZUA2H25YFY/ke17ZwdGBToddI8pDm48kJK4Mm1kch8SFO9ZNkN1NT97gQa3H78H3Y0txjaiv_0fDoOvxcdMmMKkDsyUqMSsMWxHk725yiiHCCLfrh8O1z5QHyNOqBUUEtDDsRWrJLTmFk_H6M1tkD9NpL7mXac0oVSXdFfjxR5AjcLwGSebOiGBsFzzcw3xKxvyC_6CFFG_/X.jpg)